El modo de estudiar un fenómeno, depende de su naturaleza. Esto implica reconocer la importante relación entre objeto y método de investigación. En este módulo presentamos la metodología constructivo-interpretativa como forma de estudiar la Dimensión afectivo emocional de los aprendizajes mediados por plataformas virtuales en la universidad, y explicamos que técnicas fueron seleccionadas para investigarla.

OBJETIVOS

Al concluir este módulo aprenderás a:

1. Explicar por qué una metodología cualitativa es la más apropiada para nuestra investigación
2. Describir la metodología constructivo-interpretativa
3. Identificar los instrumentos que se utilizan en el estudio: dinámica conversacional, composición escrita, hoja de información sociodemográfica y notas de campo
4. Comprender la importancia del carácter abierto de los instrumentos
5. Describir los instrumentos y el modo en que se administran

DESCRIPCION:

En este módulo el estudiante se familiarizará con los métodos y destrezas del análisis de datos en el estudio de modelos matemáticos de enfermedades infecciosas de transmisión sexual.   

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos y las destrezas necesarias para analizar e interpretar resultados de los datos epidemiológicos, usando como referencia el uso de estos en simulaciones de los modelos matemáticos de enfermedades infecciosas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar el módulo los participantes podrán:

1. definir el concepto de número de reproducción básico .
2. calcular el número de reproducción básico de modelos epidemiológicos.
3. describir las simulaciones gráficas de los modelos matemáticos de tipo SIS y SIR.
4. analizar las simulaciones del modelo matemático.
5. describir gráficamente los cambios en el cuando se varían los parámetros del modelo.
6. practicar la redacción de resultados del análisis.

En este módulo, el estudiante conocerá los métodos de recopilación de datos para construir modelos epidemiológicos de infecciones de transmisión sexual.   Los métodos serán usados y presentados en modelos matemáticos de enfermedades infecciosas

OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de este módulo es que el estudiante adquiera los conocimientos y las destrezas necesarias para la recolección y el uso de datos epidemiológicos para el uso de modelos matemáticos de enfermedades infecciosas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar el módulo, los estudiantes podrán:

1.    definir el concepto de modelo matemático en la epidemiología.
2.    describir cómo se construyen modelos matemáticos de tipo SIS y SIR.
3.    escribir ecuaciones de modelos matemáticos utilizando un diagrama de flujo establecido.
4.    establecer un diagrama de flujo a partir de un sistema de ecuaciones de un modelo matemático de una infección de transmisión sexual (ITS) o enfermedad comunicable en general.
5.    identificar los datos necesarios para proponer un modelo matemático.  
6.    identificar en la literatura datos de enfermedades que se transmiten en la población.