Sobre el Proyecto
Gracias a una subvención del Fideicomiso de los Niños, el Centro de Conservación de Puerto Rico (CENCOR) llevará a cabo el proyecto educativo Ciencia y Conservación del Patrimonio en Acción: Talleres para Niños y Jóvenesestudiantes de entre sexto a duodecimo grado.
Estos se enfocarán en la identificación de falsificaciones de obras de arte y en otros temas relacionados con la conservación de arte. Durante las actividades, los participantes aplicarán la observación y el razonamiento científicos para contestar preguntas sobre la conservación de obras de arte. El objetivo de los talleres es que los estudiantes participantes puedan distinguir entre una obra original y una falsificación, además de comprender cómo se aplican las ciencias al estudio del arte y del patrimonio cultural.
Algunos de nuestros objetivos con este proyecto son:
- Generar interés en la ciencia aplicada al estudio del patrimonio histórico-artístico y su conservación como una opción profesional.
- Crear conciencia en los estudiantes sobre su patrimonio y su responsabilidad respecto de su preservación.
- Apoyar el desarrollo de habilidades científicas como el trabajo en equipo, la observación, la atención al detalle, el pensamiento crítico y la comunicación.
¿Cómo puedo participar?
El proyecto está dirigido principalmente al público escolar de sexto a duodécimo grado. Por ello, invitamos a maestros/as, educadores/as de escuelas, colegios, museos e instituciones educativas interesados a completar la solicitud para ofrecer el taller a sus estudiantes.
¿Desde cuándo puedo solicitar el taller?
Los talleres se ofrecerán a partir del 2 de abril de 2026, inicialmente para estudiantes de escuela superior, de noveno a duodécimo grado. Posteriormente, en septiembre de 2026, se extenderán a estudiantes de escuela intermedia.
Para obtener más información contacte a:
Sofía Feliciano Centeno
Coordinadora de proyectos
División de Educación (CENCOR)
Solicitud para educadores: https://form.jotform.com/cencorpr/CienciaEnAccion-Educadores
- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios