¡Conoce a la clase 2016 de la Academia Yale Ciencia!

YCA 2016 fellows

La clase del 2016 de la Academia Yale Ciencia es un grupo muy diverso. Vienen de 21 instituciones en Puerto Rico y a través de todos los EE.UU. y sus intereses de investigación van desde la microbiología, la genética y la genómica, la biología del cáncer, el VIH, la epidemiología, y la psicología hasta las ciencias de la conducta. La mayoría de ellos están interesados ​​en una carrera en el mundo académico, pero muchos también están interesados ​​en explorar una gama de posibilidades profesionales. Algo que sí tienen en común, es su compromiso con definir sus objetivos y aspiraciones profesionales, adquirir destrezas y conocimientos que les ayudarán en su camino profesional, y compartir sus conocimientos como científicos con otros a través de la comunicación, la mentoría y la divulgación.

¡Te invitamos a conocer nuestra Clase 2016 de la Academia Yale Ciencia!

 
Liz Marie Albertorio-Sáez es una estudiante de Ph.D. en el Departamento de Microbiología e Inmunología de la Escuela de Medicina de Universidad de Rochester. Posee un bachillerato en Biología de la Universidad de Puerto Rico Mayagüez. Como estudiante, completó su formación en investigación en el Laboratorio de Diversidad Genómica, bajo la supervisión del Dr. Juan Carlos Martínez-Cruzado, donde aprendió sobre muchos aspectos de la bioinformática y la inmunología. Liz complementó su formación a través de dos estancias de investigación independientes de verano en las escuelas de Medicina de Harvard y Johns Hopkins. Cuando no está en el laboratorio, pueden encontrar Liz extrayendo el ADN de fresas en el Museo y Centro de Ciencias de Rochester donde interactúa con niños y adultos para enseñarles sobre el ADN y la biología. Allí ella ha ayudado a crear oportunidades de educación científica informal y entrenamientos en esa área para estudiantes graduados interesados ​​en perfeccionar sus habilidades de comunicación de la ciencia. Liz es una defensora de la creación de espacios físicos donde los científicos puedan interactuar y comunicar sus investigaciones al público en general. Sus principales intereses científicos son la inflamación, la autoinmunidad, y la investigación de las plaquetas.
 
 
Yomarie Bernier-Casillas obtuvo un bachillerato en biología (con concentración menor en Química y Matemáticas) de la Universidad Metropolitana y una maestría en Ciencias Ambientales de la Universidad del Turabo (UT) en Puerto Rico. Actualmente es estudiante de doctorado de tercer año en la Universidad del Turabo. Su investigación se centra en la bioprospección de bacterias capaces de degradar hexadecano en el Canal Martín Peña en Puerto Rico. Desde 2012, ha sido el presidente de PRIMER, Capítulo Estudiantes en Microbiología de la Universidad del Turabo. Yomarie ha recibido múltiples reconocimientos académicos y docentes, incluyendo una pasantía graduada de la UT (desde el otoño de 2010), el AAAS’ Vision and Change Travel Award (2013), el Technology Transfer Travel Award NIH-AABRE (2012-2014) y el Dr. Américo Pomales-Lebrón Memorial Award (2013-2015), entre otros. Además, ha asistido en la mentoría, experiencias de investigación de estudiantes  subgraduados y la formación de maestros en biotecnología.
 
 
Soad V. Bohorquez nació en Cochabamba, Bolivia, y se trasladó a los Estados Unidos cuando tenía 11 años de edad. Su pasión por la ciencia comenzó en el octavo grado cuando se aprendió de la mitosis y la meiosis. Soad se graduó de la Universidad de New Haven con un grado en Biología y una concentración menor en Química. Desde su graduación ha trabajado como asistente de investigación en la Escuela de Medicina de Yale, donde su investigación se centra en los mecanismos de regulación de tráfico de vesículas y fusión. Soad actualmente se encuentra cursando una Maestría en Biología Celular y Molecular en la Universidad de New Haven, donde también da clases. En su tiempo libre le gusta de correr y hacer senderismo.
 
Linette Bosques es candidata a Ph.D. en el Departamento de Biología Celular en la Universidad de Yale. Su investigación, en el laboratorio del Dr. Gary Kupfer, se centra en los mecanismos celulares de un trastorno de los glóbulos rojos de la sangre, para comprender mejor el desarrollo de glóbulos rojos y los mecanismos que causan síndromes de insuficiencia de la médula ósea. Linette nació y se crió en Puerto Rico, donde realizó su bachillerato en Química en la Universidad de Puerto Rico, Mayagüez. Como latina en las ciencias, Linette está comprometida con la promoción de la diversidad en Yale con la intención de aumentar el avance de las minorías subrepresentadas en la ciencia. El objetivo de Linette es dedicar su carrera a la investigación y la enseñanza en el mundo académico.
 
 
Edith Brignoni-Pérez es estudiante graduada en el Programa Interdisciplinario de Neurociencia de la Universidad de Georgetown (GU) desde el 2014. Su investigación se centra en el estudio de las redes cerebrales envueltas en la lectura en los niños bilingües en el Centro para el Estudio de Aprendizaje bajo la tutela de la Dra. Guinevere Eden. Nacida y criada en Puerto Rico, Edith hizo un bachillerato en Psicología en la Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Río Piedras. Como estudiante trabajó en el Laboratorio de Aprendizaje del Miedo en la UPR, Recinto de Ciencias Médicas bajo la mentoría del Dr. Gregory J. Quirk. Su investigación exploró los circuitos neuronales envueltos en comportamientos de miedo y de evasión. Edith completó una beca de NIH PREP de un año en el Laboratorio Brodkin en la Universidad de Pensilvania. Además de su pasión por la investigación, ella ha estado involucrada en muchas actividades de divulgación, orientación y comunicación de la ciencia.
 
Claudia B. Colón-Echevarría nació y se crió en el sur de Puerto Rico. Se graduó con un bachilelrato en Biología de la Universidad de Puerto Rico en Cayey en 2013. Como estudiante Claudia se unió a un laboratorio de física donde se sintetizó y estudió las fibras de colágeno para imitar condiciones fisiológicas. Posteriormente, completó una maestría en salud pública (MPH) de Ponce Health Sciences University, donde estudió la prevalencia y riesgo percepciones del uso del teléfono celular mientras se conduce en Puerto Rico. Claudia es actualmente una estudiante graduada de primer año en Ciencias Biomédicas de la Escuela de Medicina de Ponce. Sus intereses incluyen la biología del cáncer, el estrés y las respuestas inmunológicas, y la salud pública mundial.
 
 
Juan V. Concepción-Cardona es un estudiante de doctorado de Psicología Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico en Arecibo. Obtuvo un bachillerato en Psicología, un título de maestría en Educación de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y una maestría en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Granada en España. Se interesa por el estudio de cómo las nuevas teorías de la atención pueden ayudar a desarrollar programas de intervención temprana para mejorar el rendimiento de estudiantes, teniendo en cuenta los factores biológicos y psicológicos, el bienestar personal y el éxito académico. Juan ha trabajado como Voluntario AmeriCorps en el Instituto de Psicopedagogía de Puerto Rico ayudando a adultos con discapacidades cognitivas. Desarrolló un programa basado en la web para ayudar a los maestros a integrar los Estándares Nacionales de Educación en la evaluación de los estudiantes que usan en tiempo real y datos empíricos, conocido como Solución Rúbrica. 
 
 
Gladys Crespo-Ramos es una estudiante de cuarto año de Ph.D. en el Programa de Psicología Clínica, en Ponce Health Sciences University (PHSU), en Puerto Rico. Posee un bachillerato en psicología y una certificación como maestra de escuela secundaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. Su investigación se centra en el estigma hacia personas con trastornos mentales graves. Sus experiencias de investigación incluyen la validación de escalas que miden ansiedad y depresión en la población puertorriqueña, estudios que exploran la eficacia de la terapia cognitiva conductual en adolescentes diagnosticados con diabetes y depresión, estudios de prevalencia y la evaluación de factores sociales que afectan la salud mental. Su investigación sobre el estigma en condiciones de salud mental se ha publicado y presentado en revistas científicas y congresos nacionales e internacionales. Gladys posee experiencia clínica en escenarios escolares, hospitalarios y se ha adiestrado en la Terapia Dialéctica Conductual. Gladys es la coordinadora del simposio anual de su departamento, la actual editora de la Revista Salud y Conducta Humana, la representante estudiantil graduada  de la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR) y editora del Boletín del Comité de Estudiantes de la APPR.
 
 
Ivelisse Cruz-Torres es una estudiante predoctoral de segundo año en Farmacología en la Universidad de Colorado, Denver | Anschutz Medical Campus. Obtuvo formación de posgrado en Neurotoxicología mediante el programa BRIDGE de la Universidad del Estado de Michigan y un bachillerato en Biología de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Cayey. Durante sus estudios universitarios, Ivelisse recibió dos becas para 4 años de Empresas Fonalledas Inc., y la beca Robert C. Byrd a través del Departamento de Educación. Su trabajo actual se centra en la comprensión de las diferencias específicas de género en el contexto de la lesión isquémica, cómo afecta a las zonas lesionadas, qué conlleva a un deterioro cognitivo, y los mecanismos celulares que podrían ser objeto de neuroprotección.
 
 
Carlos M De Leon-Rodríguez recibió su B. S. en Microbiología Industrial de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez en 2006. Después de la universidad, fue aceptado en el programa de posgrado en la Universidad Case Western Reserve, Cleveland, OH. Trabajó en el laboratorio de la Dra. Ruth Keri estudiando el rol de p120 en líneas celulares de cáncer de mama. Más tarde, se unió al programa de doctorado en el Albert Einstein College of Medicine, Bronx, Nueva York. Realizó su maestría en el laboratorio de la Dra. Rachel Hazan investigando el rol de la expresión de Slug N-cadherina en el cáncer En la actualidad es un candidato al Ph.D. en el Albert Einstein College of Medicine mientras trabaja en su tesis como estudiante visitante en el laboratorio del Dr. Arturo Casadevall en la Escuela de Salud Pública Bloomberg de la Universidad de Johns Hopkins. Durante su carrera académica, ha participado en muchos eventos de divulgación científica incluyendo la supervisión de estudiantes de secundaria en el laboratorio, la organización de talleres de ciencia para la Conferencia Muevete Jóvenes en BronxWorks Betances Cornerstone Center, y actualmente es voluntario como traductor de español para una clase de ciencias en la Escuela John Rodgers Commodore en Baltimore, MD. También posee un certificado en gestión de proyectos de la NYU School of Professional Studies.
 
 
Leslie Michelle Díaz-Ortiz es estudiante de Ph.D. en Psicología Clínica en la Facultad de Ciencias del Cerebro y Comportamiento de Ponce Health Sciences University en Puerto Rico. Obtuvo una B.A. en Psicología y Salud Mental con una concentración menor en Biología de la Universidad de Puerto Rico, Cayey. Sus intereses de investigación incluyen el estudio de los mecanismos biológicos para la comprensión y el tratamiento de la psicopatología. Su trabajo examina el papel de la producción de oxitocina y la metilación del ADN de su receptor en lpersonas con autismo. Su trabajo consiste en técnicas, estrategias y perspectivas multidisciplinares en un esfuerzo por ofrecer intervenciones específicas a través del uso de la investigación traslacional. Como estudiante de la ciencia clínica, su principal objetivo es ser capaz de emplear metodologías de investigación de varios niveles eficaces para el desarrollo de nuevos tratamientos. Para Díaz-Ortiz, su etapa de su carrera exige que ella sea parte de un grupo multidisciplinario con la motivación y el deseo de lograr el objetivo de tener las mejores herramientas para llevar a cabo una obra de ciencia funcional y fiable. Sus planes a futuro son de obtener un título de post-doctorado en investigación neuropsicológica.
 
 
Néstor R. Díaz-Rosado es un psicólogo licenciado en Puerto Rico desde el año 2000. Estudió su bachillerato en Psicología en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras y una Maestría en Psicología de asesoramiento en St. John's University en Louisiana. Actualmente trabaja como psicólogo en su oficina privada. Está certificado como mediador profesional; un entrenador-programador neuro-lingüístico y entrenador en hipnosis. En sus 15 años de experiencia como psicólogo ha trabajado en las áreas de terapia, evaluación, enseñanza y supervisión del trabajo psicológico en Puerto Rico y los EE.UU. con personas desde edad preescolar a los ancianos. Su curiosidad y amor por el avance de la ciencia del comportamiento le hizo regresar a las aulas. Está realizando un doctorado en Psicología con especialización en consultoría, la investigación y la enseñanza en la Universidad Carlos Albizu, en San Juan, Puerto Rico. Sus  intereses de investigación están relacionados con la validación de la programación neuro-lingüística como una rama de la psicología cognitiva. 
 
 
Héctor Díaz Zabala es un candidato doctoral en el laboratorio de la Dra. Julie Dutil en Ponce Health Sciences University, Puerto Rico. Su investigación busca entender la mezcla genética de las poblaciones humanas, su historia evolutiva, y la relevancia de la variación genética en el análisis de enfermedades complejas. El proyecto de tesis de Héctor está utilizando marcadores genéticos de ascendencia para analizar los patrones de mezcla en el genoma de mujeres puertorriqueñas con cáncer de mama y evaluar si la ascendencia genética es un factor de riesgo para esta enfermedad. Su objetivo final es comprender la contribución de los factores genéticos ancestrales y las frecuencias de variantes que determinan el riesgo de cáncer de mama en mujeres puertorriqueñas. Aparte de su investigación de tesis, Héctor también está interesado en la relevancia social de la comunicación de la ciencia y la comprensión pública de la ciencia. Él cree que el conocimiento científico faculta a los ciudadanos y las comunidades para una vida mejor.
 
 
Raura J. Doreste-Méndez completó su bachillerato en Ingeniería Química en la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez en 2011. Como estudiante, Raura completó varias experiencias de investigación en diversos temas, entre ellos la fitorremediación de suelos, el desarrollo de combustibles alternativos que utilizan alcoholes como materia prima y el desarrollo de un biosensor en un fármaco antineoplásico. Actualmente, está llevando a cabo un Ph.D. en Psicología Clínica en Ponce Health Sciences University, en Ponce, Puerto Rico. Su investigación se enfoca en trastornos depresivos y de ansiedad, la neurociencia, el apego, el estrés y las diferencias por sexo. Actualmente trabaja en el Laboratorio de Neuroendocrinología del Dr. Torres y su proyecto tiene como objetivo determinar los cambios en la plasticidad sináptica y el papel de los estrógenos en la depresión y la ansiedad después de un estrés crónico. Su trabajo se relaciona con cómo las intervenciones ambientales pueden compensar los efectos adversos de un factor de estrés temprano.
 
 
Daysha Ferrer-Torres nació en Puerto Rico, donde terminó su bachillerato en ciencias en la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Su investigación de pregrado se centró en el análisis de los eventos genéticos que difieren los humanos y los linajes de primates. Además, ella era parte de un grupo líder en la creación de un parque zoológico de ADN: una colección de tejidos y ADN biológica gestionado por el Zoológico de Puerto Rico y el Departamento de Biología de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Llevó a cabo trabajo colaborativo en el Instituto Nacional del Cáncer donde trabajó con la Dra. Cheryl Winkler. Su interés en la investigación traslacional y las enfermedades relacionadas con la epidemiología la llevaron a hacer investigación de cáncer, y participar en un programa de verano en la Universidad de Michigan, donde optó por seguir sus estudios de maestría bajo la tutoría del Dr. David Beer. Actualmente trabaja en el entendimiento molecular de adenocarcinomas de esófago (EAC) con la meta de identificar biomarcadores que pueden servir para el diagnóstico de este tipo de cáncer en una etapa temprana. Ella también está trabajando en la comprensión de las bases moleculares de la diferencia racial en la incidencia de EAC entre afroamericanos y caucásicos.
 
 
Gabriel Gracia Maldonado, nacido en San Juan, Puerto Rico, se graduó de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras con un bachillerato en Biología Molecular y Celular. Durante su bachillerato, trabajó en una variedad de laboratorios de investigación. Además, Gabriel recibió el Premio de Salud y Disparidades en Salud Internacional de Investigación para Minorías (MHIRT, por sus siglas en inglés), que le dio la oportunidad de hacer investigación en el Instituto de Biotecnología de la Universidad de Granada en España. Después de graduarse, completó un programa GRAD-PREP en Wright State University (WSU. Actualmente, Gabriel es estudiante doctoral en la Patología y Medicina Molecular en la Universidad de Cincinnati. Él trabaja en el laboratorio de Ashish Kumar MD, PhD Centro Médico del Hospital Infantil de Cincinnati. Actualmente está trabajando en la descripción de la función de un gen nuevo, LAMP5, en el contexto de la hematopoyesis normal y leucemia.
 
 
Wilmarie Marrero-Ortiz es candidata a un doctorado en química de la Texas A & M University (TAMU). Ella nació y se crió en Puerto Rico y tiene un bachillerato en química y ciencias ambientales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPRRP). Wilmarie ha estado haciendo investigación en química ambiental desde la escuela secundaria. Como estudiante, desarrolló un proyecto de tesis, patrocinado por programas NSF-UMEB y NIH-MARC, y llevó a cabo la primera caracterización química de los aerosoles en el Bosque Seco de Guánica de Puerto Rico. Como estudiante graduada, está estudiando las propiedades físicas y químicas de los aerosoles y sus implicaciones ambientales. Wilmarie ha sido galardonada con múltiples becas de posgrado incluyendo el NSF-GRFP. Ha participado en varias organizaciones, incluyendo TAMU-SACNAS y TAMU-Aggies en Ciencia, Tecnología y Política. Además, ella es miembro del Consejo de la Conferencia 2016 TAMU-Mujeres en la Ciencia y  la Ingeniería, y fungió como  delegada de estudiantes de la American Chemical Society en la 21ma Convención sobre el Cambio Climático en París. En su tiempo libre, le gusta bailar, viajar, escuchar música, ver deportes y pasar tiempo con los amigos.
 
 
Rosa Martínez-García nació y se crió en Mayagüez, Puerto Rico. Obtuvo su bachilerato en el Departamento de Química de la Universidad de Puerto Rico, Mayagüez (RUM). Sus experiencias de investigación como estudiante en el RUM, así como programas de verano de la Universidad de Wisconsin-Madison y la Universidad de Oregon revelaron su pasión por la neurociencia. Para seguir esta pasión, Rosa se unió al Programa Doctoral en Biología Molecular, Biología Celular, Bioquímica en la Universidad Brown en 2012. Es candidata al doctorado en el laboratorio del Dr. Barry Connors en el Departamento de Neurociencia, donde estudia los efectos de la desregulación de mTOR en la función del circuito talámico.
 
 
Neysha Martínez-Orengo obtuvo un bachillerato en ciencias generales con concentraciones menores en Biología y Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Como estudiante participó en la Alianza Louis Stokes Puerto Rico para la participación de las Minorías (PR-LSAMP) y los programas intramurales del NIAID. Hizo postbacs en los Rocky Mountain Laboratories y el Laboratorio de Clinical Infectious Diseases en el NIH. Interesada en aprender sobre el desarrollo de terapias, hizo un internado en Eli Lilly del Caribe. Ella ha sido mentora para estudiantes en diferentes niveles educativos, incluyendo participantes de RISE y Semillas de Triunfo. Actualmente es estudiante de cuarto año en el Programa de Ciencias Biomédicas de Ponce Health Sciences University. Ella es participante del programa RISE y su área de investigación es en neuro-SIDA bajo la tutoría del Dr. Richard Noel. Su proyecto tiene como objetivo presentar un nuevo modelo para el mecanismo molecular de Nef en la neuropatología.
 
Marvin Mercado es un estudiante de primer año de doctorado en el programa de Biología Celular y Molecular de la Universidad de Texas en Austin. Recibió su B. S. en Ingeniería Química de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez y su M. E. en Ingeniería Química y Biológica de la Universidad Estatal de Iowa (ISU). Después de graduarse de la ISU, trabajó como director de laboratorio en el Centro de Proteómica de la Universidad de Texas en Austin (UT-Austin). Allí trabajó en estrecha colaboración con profesores y estudiantes graduados en varios proyectos de investigación, proporcionando su experiencia en la espectrometría de masas y la purificación de proteínas. En 2013, el Dr. Blerta Xhemalce lo contrató para iniciar su nuevo laboratorio en UT-Austin. En este momento está haciendo investigación en el laboratorio del Dr. Xhemalce en las modificaciones epigenéticas y la proteómica utilizando técnicas estándar de biología molecular y la espectrometría de masas. En su tiempo libre le gusta leer sobre la ciencia y la política (en particular, la política de Puerto Rico). En el futuro le gustaría volver a Puerto Rico y ayuda a reconstruir su economía.
 
 
Ariel Negrón López es candidato doctoral en Neurociencia de la Universidad de Stony Brook (SBU). Bajo la tutoría del Dr. Maricedes Acosta-Martínez, su investigación se centra en la señalización de la fosfatasa PTEN y su papel en la integración de las señales hormonales y nutricionales para el sistema de neuronas kisspectina de dimorfismo sexual, que es fundamental para el inicio de la pubertad y el mantenimiento de la fertilidad en los mamíferos. Sus intereses de investigación incluyen el estudio de diferencias sexuales del cerebro y cómo estos pueden influir en las patologías endocrinas, neurológicas y neuropsiquiátricas durante todo el desarrollo y el envejecimiento. Ariel obtuvo su B. S. en Biología de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. En SBU, Ariel es fellow de AGEP-T y W. Turner Burghardt Fellow. Ariel también invierte su tiempo en la tutoría estudiantes graduados. Por último, como miembro de la Sociedad de Neurociencia y la Sociedad de Endocrinología, Ariel ha recibido varios premios de viaje para presentar su trabajo en reuniones anuales (2013, 2015), y un premio para su presentación oral en la reunión de la Sociedad de Endocrinología (2015). Parte de este trabajo como estudiante graduado ha sido publicado en la revista Neuroscience.
 
 
Yarimar Ortiz-Frontera es estudiante de doctorado en la Escuela de Psicología de la Universidad de Rhode Island (URI). Antes de llegar a la URI, era estudiante en la Universidad de Puerto Rico, Mayagüez, donde recibió su B. A. en Psicología. Las investigaciones de Yarimar incluyen las microagresiones, la formación multicultural, retención académica y el logro de los estudiantes de color, la capacidad de recuperación, prevención de la violencia en las escuelas y la política educativa. En concreto, su interés en la investigación primaria radica en el papel adverso de las microagresiones raciales en la salud mental y el compromiso académico de los estudiantes de color en diversos ámbitos académicos. Sus objetivos profesionales a corto plazo incluyen a participar activamente en iniciativas de retención de los estudiantes de color en diferentes niveles de la educación.A largo plazo, le gustaría utilizar su investigación y experiencia para contribuir a las iniciativas de políticas educativas, así como los esfuerzos de diversificación en entornos de educación superior. Además de sus intereses académicos, a Yarimar le gusta ir al cine y hornear.
 
 
Melissa Ortiz Rosario es estudiante de doctorado en bioquímica de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Ciencias Médicas (UPR-MSC). Recibió su bachillerato en microbiología industrial de la Universidad de Puerto Rico Mayagüez. Durante su tiempo en la UPR-Mayagüez se desempeñó como asistente de investigación de pregrado en el laboratorio de la Dra. Belinda Pastrana-Ríos realizando ensayos de expresión de proteínas, purificación y cristalización de proteínas esenciales para la división celular adecuada. Participó en la Asociación del Agua y del Medio Ambiente Puerto Rico, en la Sociedad Internacional de Ingeniería Farmacéutica, así como en la Asociación de Estudiantes de Biotecnología Industrial. Después de graduarse de la UPR-Mayagüez comenzó a trabajar como científico asociado en Amgen (Juncos, PR) en el área de desarrollo de procesos. Como estudiante graduada en la UPR-MSC ha formado parte del programa RISE, es miembro del senado académico, miembro de la junta de la universidad, miembro del consejo de estudiantes y se ha desempeñado como secretaria y presidenta de la Asociación de Estudiantes Graduados en Ciencias Biomédicas. En la actualidad está realizando su tesis de investigación sobre la producción de ácidos grasos omega-3 en las bacterias.
 
Zulmarie Pérez Horta se graduó de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras con un bachillerato en Química y Biología. Durante su educación universitaria, participó en el programa PR-LSAMP, un programa diseñado para atraer y retener a los estudiantes minoritarios a los campos de la ciencia mediante el fomento de la investigación y la participación en eventos científicos. Esta experiencia amplió su comprensión de las carreras científicas y permitió que se enamorara de la investigación. Después de completar una investigación de verano de la Universidad de Kentucky, se decidió a seguir un doctorado en un campo biomédico con un enfoque traslacional. Actualmente Zulmarie es parte del Programa de Patología Celular y Molecular en la Universidad de Wisconsin-Madison, en donde está terminando su tesis doctoral en el laboratorio del Dr. Paul Sondel. Su trabajo de tesis se centra en la evaluación de nuevas inmunoterapias para el tratamiento de cánceres pediátricos. Para su futuro profesional, ella está interesada en administración de educación superior con un enfoque en el desarrollo profesional y el aumento de la participación minoritaria en los campos de STEM.
 
 
Jaileene Pérez-Morales es candidata de doctorado de tercer año en Ciencias Biomédicas año en Ponce Health Sciences University. Después de obtener su doctorado, su objetivo a largo plazo es la búsqueda de una posición postdoctoral para adquirir suficiente experiencia y conocimientos técnicos para establecerse como investigadora independiente en una institución académica. Su interés en la investigación del cáncer se remonta a sus días en la universidad, donde hizo investigación multidisciplinaria en el cáncer. En la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez (RUM), Jaileene trabajó en el laboratorio del Dr. Cabrera-Ríos con un proyecto que compara varios modelos matemáticos para detectar posibles biomarcadores de cáncer de cuello uterino. Después de terminar su bachillerato, Jaileene realizó una maestría en ingeniería en la Universidad de Cornell, enfocada en la ingeniería de tejidos. Con estas experiencias, Jaileene aprendió sobre la invasión y la angiogénesis y diseñó una herramienta analítica para cuantificar las células cancerosas que invadían tejidos y la formación de redes capilares. Actualmente, ella es parte del laboratorio del Dr. Pedro Santiago bajo el programa RISE donde su objetivo de investigación es estudiar la fosforilación de la proteína retinoblastoma (pRb), que está asociada con la rotura de la adhesión celular y la capacidad de invasión de células de cáncer de pulmón.
 
 
Kelvin Quiñones Laracuente obtuvo un B.S. en Biología de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. Como estudiante, estudió los efectos en la reducción de la ansiedad de un extracto de flor de amapola, con la Dra. Nivia Pérez-Acevedo. Actualmente, él es estudiante de MD/PhD en la Escuela de Medicina de la UPR, tutelado por el Dr. Gregory Quirk. Para su tesis doctoral, Kelvin está investigando cómo y por qué las memorias se mueven a través de diferentes circuitos cerebrales, usando la electrofisiología y la optogenética para manipular circuitos específicos. Como estudiante graduado, Kelvin ha creado jounal clubs inter-departamentales, y un simposio anual de investigación, todos dirigidos por estudiantes graduados. Estas actividades han fomentado una mayor comunicación entre los científicos en formación en su escuela. Como parte de sus planes de futuro, Kelvin está interesado en estudiar los circuitos cerebrales que median comportamientos sociales positivos, como el altruismo y la empatía. La comprensión de las interacciones sociales positivas podría ayudar a comprender las enfermedades mentales, como los trastornos del espectro del autismo.
 
 
Adlín R. Rodríguez-Muñoz es una estudiante de doctorado de Fisiología en la Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Ciencias Médicas. Ella recibió su B. S. de la UPR-Humacao y su M. S. de la UPR-Mayagüez. Ella quiere aprender más acerca de las interacciones entre los genes y el medio ambiente, para ayudar a mejorar el diagnóstico y tratamiento de enfermedades como el cáncer. Para su tesis está trabajando en determinar el papel de una enzima de reparación del ADN, APE1, en la protección del hígado de los efectos de un agente de alquilación utilizando tejidos de un modelo animal. Su meta profesional a largo plazo es convertirse en investigadora académica. Adlin participa en actividades de difusión de la Sociedad de Fisiología Puerto Rico. Además, a través del programa de apoyo a la enseñanza en su institución, participa en grupos pequeños de discusiones de casos clínicos con los estudiantes de medicina. Actualmente vive en San Juan, Puerto Rico, le gusta la música de los años 80, la playa y los perros.
 
 
Susana Rodríguez-Santiago es estudiante de doctorado en el Albert Einstein College of Medicine de Nueva York. Nacida y criada en San Juan, Puerto Rico, estudió Microbiología Industrial de la Universidad de Puerto Rico-Mayagüez. Ella trabajó en el Laboratorio de Ecología Microbiana tropical, dirigida por Arturo Massol Deyá donde estudió las poblaciones microbianas en la planta de tratamiento de aguas residuales en Mayagüez, Puerto Rico. Después de su graduación, se convirtió en un investigador PREP (Programa de Investigación de la Educación Post-Bachillerato) en la Case Western Reserve University, en donde se interesó en el metabolismo humano, centrándose su investigación en el metabolismo de β-caroteno en el laboratorio de Johannes von Lintig. Entró en el programa graduado en Ciencias Biomédicas de Einstein en 2011 donde realiza actualmente su trabajo disertación sobre las consecuencias de los defectos del espliceosoma en las funciones celulares, en el laboratorio de Charles Query. Susana también es miembro del Graduate Reception Organization Committee. Ella también organizó la Conferencia Pre-Profesional de Medicina e Investigación en 2015 y actualmente es Directora de Comunicaciones del Club de Emprendimiento y Biotecnología en su institución.
 
 
Aslin Rodríguez Nassif es candidata doctoral en la Universidad de Puerto Rico, Mayagüez con la Dra. Belinda Pastrana-Ríos en el Departamento de Química. Antes de comenzar el programa de doctorado, Aslin completó un bachiellerato en Química en la Universidad de Puerto Rico, Cayey. Actualmente está trabajando en el estudio de las interacciones proteína-proteína que exploran cómo se ve afectada la biogénesis de los ribosomas. Sus estudios biofísicos utilizan técnicas tales como la calorimetría de titulación isotérmica (ITC), Resonancia Magnética Nuclear (RMN), y espectroscopia infrarroja (FT-IR). Estos resultados contribuirán significativamente hacia el diseño de nuevos inhibidores de estas interacciones proteína-proteína.
 
Lester José Rosario Rodríguez nació en Bayamón, y se crió en Orocovis, Puerto Rico. Después de representar a Puerto Rico en la Feria Internacional de la Ciencia e Ingeniería de Intel, se interesó en estudiar las ciencias biológicas. En el verano de 2010, entró en el programa RISE en la Universidad de Puerto Rico, Cayey. Como estudiante realizó programas de investigación de verano en la Universidad de Minnesota, Twin Cities, la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill y la Universidad de Wisconsin, Madison. Se graduó cum laude con un bachillerato en Biología de la Universidad de Puerto Rico Cayey en 2014, y fue aceptado en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas en el programa de doctorado de Microbiología y Zoología Médica. Es estudiantes de segundo año de Ph.D. y trabaja en un laboratorio que se centra en neuropatogenisis del VIH.
 
 
Kristian Saied-Santiago se graduó de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, con un bachillerato en Biología Celular y Molecular. Él hizo su investigación en el laboratorio del Dr. Sandra Peña y participó en el Programa MARC durante dos años. Como estudiante, Kristian hizo un programa de verano en Cold Spring Harbor (2011) en el laboratorio del Dr. Joshua Dubnau. Después de terminar su bachillerato en 2012, fue aceptado en programa de Ph.D. en el Albert Einstein College of Medicine en Bronx, NY Allí se unió al laboratorio del Dr. Hannes Buelow a trabajar en su proyecto de tesis y obtuvo el grado de Maestro en Ciencias en 2014. Actualmente está en su cuarto año de doctorado en el Programa de Biología Celular-Molecular, Bioquímica y Genética (CMBG).
 
 
Mairim Soto-Ortiz estudió una Maestría en Salud Pública (MPH) en 2012, y recibió su educación universitaria en la Universidad de Puerto Rico, donde se graduó en Ciencias de la Salud (BS) en 2011 y tecnología oftalmológica en 2009. Actualmente trabaja en la Oficina del Decano Auxiliar del Centro de Investigación de la Escuela de Medicina Dental de la Universidad de Puerto Rico como asistente de investigación y coordinadora de un estudio acerca de las malformaciones orofaciales en los niños de Puerto Rico. Mairim está llevando a cabo un doctorado en Epidemiología en la Facultad de Ciencias de la Salud y Enfermería, Universidad de Capella. Sus planes futuros son convertirse en una investigadora independiente para estudiar los defectos craneofaciales y otros campos relacionados.
 
Ana Vaquer-Alicea es estudiante de MD/PhD en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas. Actualmente está realizando su doctorado en Fisiología con enfoque en la adicción a la cocaína, bajo la dirección del Dr. Carlos Jiménez-Rivera. En su investigación técnicas conductuales, electrofisiológicas y moleculares con el fin de entender cómo las proteínas implicadas en la formación de memorias participan en los cambios cerebrales observados durante la adicción a la cocaína. Mediante la comprensión de cómo el cerebro se altera por la adicción, se pueden desarrollar tratamientos eficaces para esta enfermedad crónica y recurrente. Después de graduarse, desea continuar una carrera de investigación en el campo del aprendizaje y la memoria. Como estudiante subgraduada realizó investigación en en el laboratorio del Dr. Irving Vega en el Recinto de Río Piedras de la UPR, en el campo de la enfermedad de Alzheimer. Patrocinado por el Unforgettable Fun, pasó un verano en la Clínica Mayo con el Dr. Jada Lewis  aprendiendo a desarrollar animales transgénicos. Cuando ella no está haciendo experimentos, le gusta mantenerse ocupada dando clases, participando en actividades de divulgación y varias organizaciones estudiantiles. Su trabajo dentro y fuera de la escuela ha sido reconocida por el Decano de Ciencias Biomédicas por el premio de Excelencia Académica, Liderazgo y Extención Comunitaria (2010 a 2015).
 
 
Omar Vélez López tiene un bachillerato en Biotecnología y Ciencias Biomédicas de la Universidad de Puerto Rico, Ponce. Como estudiante Omar recibió una beca de NSF REU y llevó a cabo investigación en la Universidad George Washington y en la Escuela de Medicina de Ponce en 2009 y 2010. En 2011, terminó su bachillerato con Magna Cum Laude y trabajó como técnico de laboratorio en la estación agrícola de Juana Díaz , afiliado a la UPR-Mayagüez, bajo la dirección de la Dra. Consuelo de Estévez. También trabajó como ayudante de laboratorio en el laboratorio de Qiyi Tang en la Escuela de Medicina de Ponce y finalmente como técnico de laboratorio y calidad en el Centro de Biotecnología y Agrobiotecnología (CEIBA) de la Pontificia Universidad Católica  en Ponce, Puerto Rico. En 2012, Omar fue aceptado en el Programa de Doctorado de Microbiología de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas. Actualmente, está trabajando en el laboratorio de la Dr. Loyda Meléndez Aponte donde su principal objetivo es entender la relación intrínseca entre la demencia relacionada con el SIDA y la adicción a opiáceos en la exacerbación de factores neurotóxicos derivadas de macrófagos en los pacientes con SIDA.