Cómo aprendemos, qué estrategias hacen la diferencia a la hora de alcanzar el máximo potencial intelectual, cuál es el mayor reto de la educación en la era de la tecnología.

Estas y otras preguntas encuentran respuesta en el campo de la, una rama que estudia los diferentes procesos relacionados al aprendizaje, incluyendo la memoria y la capacidad de atención.

Científicos e ingenieros del Universities Space Research Association (USRA) en el Observatorio de Arecibo, abrieron una colaboración formal de investigación y educación con el Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).

El objetivo del mismo, informó hoy en un comunicado el USRA, es crear oportunidades de investigación para los estudiantes a través de internados y trabajos de cursos especializados.

La Universidad de Puerto Rico en Bayamón (UPRB) realizó la “Segunda Exposición Interactiva STEM-STEAM”, dirigida a la preparación de maestros en las áreas STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), la pasada semana.

Conceptualizada por el Departamento de Pedagogía de esa institución, las exhibiciones de STEM-STEAM son organizadas por estudiantes del Programa de Preparación de Maestros y en las mismas se exponen experiencias interactivas en las áreas de las ciencias, tecnología, matemáticas, ingeniería y artes.

Una larguísima aguja penetra la piel y entra por una vena desde la ingle hasta el corazón. Con impresionante precisión, el cardiólogo electrofisiólogo Francisco Pérez Gil maneja la aguja, observando por una pantalla como si se tratara de un videojuego, y atraviesa el corazón desde el atrio derecho hacia el izquierdo.