Biología

Este proyecto educativo, adaptado para estudiantes de 7mo grado, promueve el diseño de una estación de lavado de manos eficiente ante situaciones de emergencia, como huracanes. A través del uso del proceso de diseño de ingeniería y estándares de ciencia (DEPR y NGSS), los estudiantes investigan, diseñan y evalúan un prototipo funcional que responde a una necesidad real en sus comunidades. El recurso fomenta el pensamiento crítico, la innovación y la aplicación de la ciencia para resolver problemas sociales y ambientales.

Este cuaderno de actividades está diseñado para que niños y niñas aprendan, de manera interactiva y divertida, sobre el coronavirus y la influenza. A través de ejercicios como sopas de letras, mensajes secretos y actividades para colorear, los estudiantes identifican los síntomas, formas de transmisión y prácticas clave para la prevención de enfermedades respiratorias. El material enfatiza la importancia del lavado de manos, el uso correcto del codo al toser o estornudar, y promueve hábitos saludables para protegerse y cuidar a su comunidad.

En esta actividad interactiva, estudiantes de segundo a sexto grado aprenderán de manera práctica cómo se propagan los gérmenes y la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades como la influenza y el coronavirus. Utilizando materiales sencillos como escarcha y crema para manos, los estudiantes observarán cómo los gérmenes pueden transmitirse fácilmente entre personas y objetos, y experimentarán la efectividad del lavado de manos adecuado. La actividad fomenta la discusión sobre prácticas saludables y promueve hábitos de higiene esenciales para el bienestar en la escuela y en la comunidad.