Blog de Mónica Ivelisse Feliú-Mójer

Effective Communication, Better Science

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Science communication is part of a scientist’s everyday life. Scientists must give talks, write papers and proposals, communicate with a variety of audiences, and educate others. Thus to be successful, regardless of field or career path, scientists must learn how to communicate. Moreover, scientists must learn how to communicate effectively. In other words, to be a successful scientist, you must be an effective communicator.

Reflexiones de aniversario doctoral

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Hace exactamente dos años que recibí mi doctorado. Fue un martes 15 de enero de 2013.

Desde entonces algunas cosas han cambiado y otras no. Cambié el bench por la divulgación; el microscopio por Twitter; las pipetas por YouTube. Aunque ya no hago investigación en un laboratorio, mi amor por descubrir, por aprender y conocer sigue intacto.

Hoy en vez de pensar en experimentos gusanitos y microscopios pienso en como acercar la ciencia a la gente. Hoy en vez de generar conocimiento, lo comparto. Mi rol en el proceso científico se ha transformado.

Ciencia Puerto Rico participa en importante foro latinoamericano

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La organización sin fines de lucro Ciencia Puerto Rico (CienciaPR) participó el pasado viernes en el Foro de Ciencia Joven, dentro del marco del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, celebrado en Buenos Aires, Argentina. El Foro fue organizado por la Red Latinoamericana y del Caribe de Jóvenes Científicos (WAYS-LAC, por sus siglas en inglés) y la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés).

Epílogo: Hacia un punto de inflexión

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Durante las últimas semanas, en celebración del Mes Nacional de la Herencia Hispana, he compartido el trabajo de varias organizaciones y proyectos que empoderan a las jóvenes latinas a perseguir y prosperar en carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) [lee los artículos aquí, aquí y aquí].

Este es un tema que me apasiona profundamente, en parte porque es personal. Nacida y crecida en una zona rural Puerto Rico, de pequeña me interesaba todo lo relacionado a la ciencia, tecnología e ingeniería pero sabía muy poco acerca de carreras en esos campos y no tuve modelos femeninos en estas disciplinas hasta que llegué a la universidad. Afortunadamente, eso no me impidió convertirme en científica.

Hello Navi: creando soluciones, construyendo el futuro usando la tecnología

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Durante el Mes Nacional de la Herencia Hispana, Ciencia Puerto Rico y Borinqueña celebran la labor de organizaciones que inspiran, apoyan y empoderan a las Latinas en disciplinas STEM.

 

“Vimos cuan difícil se le hacía navegar la escuela. Nos preguntamos ¿y si creamos una aplicación (app) para ayudarlo?”

Red Comuniciencia – Más y Mejor Ciencia en Español

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Con el propósito de promover la creación de más y mejor contenido de ciencia, salud y tecnología para los hispanohablantes en Estados Unidos y más allá, esta servidora, Marga Gual Soler, Ivan Fernando Gonzalez y Luis Quevedo—todos miembros de CienciaPR—crearon Red Comuniciencia. Red Comuniciencia es una comunidad de comunicadores de ciencia, salud y tecnología en español basados en Norteamérica. 

Ingenio boricua en la Copa Mundial 2014

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El neurocientífico y estudiante doctoral puertorriqueño David Schwarz es parte del Proyecto Andar de Nuevo (Andar du Novo), que le permitirá a un adolescente brasileño parapléjico, controlar un exoesqueleto robótico con su mente para dar la patada inaugural de la Copa Mundial de Fútbol 2014.

Este momento será histórico por muchas razones. Primero, la ocasión es la culminación de muchos años de investigación y del trabajo colectivo de cientos de científicos alrededor del mundo en campos desde la ingeniería, las ciencias de cómputos, y hasta la neurociencia.

La importancia de ser un científico “visible”

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“Yo soy la joven que te tuiteó”.

Elena me encontró por Twitter.  “Necesito tu ayuda,” me dijo.  Le di mi email.

Elena es una estudiante de octavo grado en Puerto Rico y su maestra le asignó realizar un proyecto en el que perfilara un científico puertorriqueño.  “Tú,” escribió, “eres mi científica”.

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