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Arranca el programa para niñas Semillas de Triunfo: Edición IF/THEN

Imagen de Gabriela Alexandra Carrasquillo Piñeiro
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Con mucho entusiasmo anunciamos el comienzo de la tercera entrega del programa Semillas de Triunfo, que busca acercar a chicas a las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática (STEM, por sus siglas en inglés). El pasado sábado 15 de agosto de 2020, 121 estudiantes de séptimo a noveno grado iniciaron su aventura para convertirse en niñas embajadoras en STEM con un seminario de orientación virtual y un taller de liderazgo. Previo al seminario las chicas recibieron las guías del programa y material educativo en STEM, como el microscopio de papel, Foldscope, folletos informativos y oportunidades para estudiantes. Estos materiales fueron donados por unas 15 organizaciones y se enviaron a través del correo postal. 
 
Este año celebramos una versión especial del programa: la Edición IF/THEN, pues contamos con el liderazgo de cuatro científicas latinas destacadas internacionalmente, que son embajadoras de la iniciativa IF/THEN de la Asociación Americana para el Avance de las Ciencias (AAAS, por sus siglas en inglés). IF/THEN busca empoderar e inspirar a la próxima generación de mujeres pioneras en STEM. Estas cuatro embajadoras IF/THEN, Roselin Rosario Meléndez, Beatris Méndez Gandica, Minerva Cordero Braña y Greetchen Díaz Muñoz (quien es parte del equipo de CienciaPR), participaron del seminario inicial para darle la bienvenida a las chicas al programa.  
 
“Estoy feliz de poder trabajar con quienes serán las nuevas líderes en STEM en Puerto Rico. ¡Adelante Boricuas!”- Minerva Cordero Braña
 
Las 121 participantes de Semillas de Triunfo fueron escogidas mediante un proceso competitivo entre unas 480 solicitantes de todo Puerto Rico. Las estudiantes seleccionadas representan unos 52 pueblos y pertenecen a 28 escuelas privadas y 63 escuelas públicas en todo Puerto Rico. Además, por primera vez, Semillas de Triunfo ofrecerá oportunidades y recursos en línea a todas las solicitantes, incluyendo las que no fueron seleccionadas en el currículo de Embajadoras STEM. ¡Esto permitirá que podamos impactar a casi 500 niñas puertorriqueñas que desean aprender más sobre estas disciplinas! 
 
“Cuando IF/THEN anunció que podía solicitar fondos para una iniciativa, inmediatamente pensé en Puerto Rico y decidí unirme a Semillas de Triunfo para poder impactar una mayor cantidad de niñas puertorriqueñas”- Roselin Rosario Meléndez 
 
 

 
¿Qué es lo próximo? 
Desde ahora hasta febrero de 2021, las 121 chicas trabajarán en el diseño e implementación de sus proyectos de embajadoras en STEM, con los que buscan impactar a más personas en sus respectivas escuelas o comunidades. Los proyectos tienen el propósito de que más personas conozcan sobre la aplicación de las disciplinas STEM, a la vez que las chicas practican sus destrezas de liderazgo. Este año, decenas de organizaciones, que forman parte de la Coalición de colaboradores de Semillas de Triunfo, servirán de anfitriones para que las chicas lleven a cabo sus proyectos e impacten sus audiencias. Al momento, esta Coalición de colaboradores reúne a más de 45 organizaciones del sector académico, privado y sin fines de lucro que nos apoyan a empoderar a las niñas de Puerto Rico. 
 
“Nuestras chicas no tienen nada que esperar, ellas también son el presente y pueden crear un impacto en sus comunidades a través de las disciplinas STEM”- Greetchen Díaz Muñoz
 
Además, las integrantes se beneficiarán de talleres y actividades en línea, y por primera vez en Semillas de Triunfo, las chicas tendrán acceso a un programa de mentoría a distancia en el cual participarán 121 mentoras. Estas mentoras brindarán apoyo personalizado a las jóvenes en la realización de sus proyectos y en la exploración de oportunidades en las disciplinas STEM. Las mentoras son estudiantes universitarias y profesionales STEM de Puerto Rico, Latinoamérica y Estados Unidos, y miembros de CienciaPR.
 
“Me encanta la idea de poder ayudar a niñas en Puerto Rico para que descubran el mundo STEM. A veces solo una interacción puede hacer la diferencia en el futuro de esas niñas” – Beatris Méndez Gandica

 

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