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Wilson Javier Gonzalez-Espada

Professor of Physics and Science Education

Morehead State University

Sector & Position: Academic-University: Full Professor (or above)
Primary Scientific Interest: Education, Education or instruction in scientific topic(s)
Other Interests: Physics (general), Education research
CienciaPR TeamCienciaPR Volunteer
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Research interests include science education, especially in the physical sciences. Also, science communication, science assessment, and pedagogical applications of computer simulations.

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Entender la respuesta inmunológica al SARS-CoV-2 es clave para el desarrollo de tratamientos
Llegan a las 100,000 pruebas moleculares realizadas por los laboratorios de referencia de Puerto Rico
Puerto Rico reference laboratories have reached 100,000 molecular tests
Scientific organizations ask Governor to prioritize purchase of molecular tests for COVID-19
Organizaciones científicas piden a la Gobernadora que priorice compra de pruebas moleculares para COVID-19
Usar guantes en lugares públicos es una mala idea
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¿Qué son las mutaciones de virus?
¿Cómo funcionan las pruebas y el rastreo de contactos para COVID-19?
Científicos boricuas ingenian antídotos contra el COVID-19
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De cero a más de mil pruebas moleculares diarias
From zero to over a thousand molecular tests a day
El poder del agua y el jabón para destruir al SARS-CoV-2
The power of soap and water to destroy SARS-CoV-2
Cómo el cuerpo batalla el nuevo coronavirus
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Preguntas comunes sobre los virus
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Qué es el rastreo de contactos
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Recomendaciones para aumentar la capacidad de pruebas de COVID-19 en Puerto Rico
¿Qué son las pruebas rápidas para detectar el COVID-19?
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Todo sobre los virus: Greetchen Díaz en FB Live con Jay Fonseca
Miembros de CienciaPR contestan preguntas sobre contagio y teorías de conspiración sobre el coronavirus
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Diferencias de sexo y el riesgo ante el COVID-19
¿Cómo se ve la tasa de mortalidad por el virus en Puerto Rico?
Evidencias que desacreditan el mito de que el coronavirus fue creado en un laboratorio
Solidaridad en tiempos del COVID-19
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La Universidad de Puerto Rico y el COVID-19
Cuestionario para identificar poblaciones vulnerables a COVID-19 en Puerto Rico
La pandemia de COVID-19 en Puerto Rico
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¿Pueden los alimentos y suplementos prevenir el COVID-19?
Las embarazadas y el coronavirus
COVID-19: barreras contra el contagio de adultos mayores
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El comportamiento del coronavirus
Mitos y desinformación sobre COVID-19
La importancia de las pruebas para COVID19
Investigadores alrededor del mundo identifican posibles rutas para una vacuna contra el COVID-19
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¿Funcionan los desinfectantes para neutralizar el coronavirus?
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Soberanía alimentaria en tiempos de coronavirus
Necesitamos una logística ágil para las pruebas de COVID-19
Alerta ante el COVID-19 en los pacientes de cáncer
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Protegiendo del coronavirus a las poblaciones desplazadas
El coronavirus en el trópico
Manejando el trauma y la incertidumbre ante COVID-19
¿Puede propagarse el COVID-19 cuando las personas no presenten síntomas?
Las gárgaras de sal no eliminan el coronavirus
Prevención para “aplanar la curva” del virus
La ciencia puertorriqueña en la detección del COVID-19
¿Una vacuna para COVID-19?
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Convertir el miedo en acción
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Puerto Rico ante una pandemia de coronavirus
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  • Race and physics teaching in Uruguay: An unexpected quest
  • The desire to write about science and how I became a volunteer for CienciaPR
  • Undergraduate student presents a study on tree diversity in local forests
  • Students from UMET complete research presentations at SACNAS
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  • External News - Energy storage: "the fat cows" of our energy future
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  • Forum Topic - Air Force Research Laboratory (AFRL) Summer Faculty Fellowship Program
  • Forum Topic - Trabajo, Catedrático Auxiliar, Morehead State University, Kentucky
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