n: ESRF: The European Synchrotron, the ESRF, is an international research centre based in Grenoble, France. Grenoble (Ville), Isère (FR)

>70,000 depending on qualification and experience: University of California, San Diego: Postdoc opportunity: Probe immune-brain mechanisms with multimodal ML/AI-integrated approaches and drive translational therapeutic innovation San Diego, California

See job description.: University of Pennsylvania: Chair, Department of Cancer Biology Location: Philadelphia Open Date: Nov 07, 2025 Deadline: Nov 07, 2027 at 11:59 PM Eastern Time The P Philadelphia

¿Te apasiona la ciencia y te gustaría inspirar a los más pequeños a descubrir el mundo que los rodea a través de experiencias científicas divertidas? Científicos al Servicio, un programa que facilita la participación de expertos en STEM, en el mejoramiento de la educación de ciencias en Puerto Rico a través de visitas a las escuelas y charlas en línea, expande su impacto añadiendo un nuevo componente de exploración y descubrimiento para estudiantes de 2do y 3er grado. 

En colaboración con Jóvenes Científicos por Puerto Rico, CienciaPR ofrece una experiencia educativa que acerca la ciencia al salón de clases mediante visitas donde los estudiantes aprenden, exploran y experimentan junto a científicos reales. 

¿Qué tipo de escuela estará visitando el programa?

• Escuelas públicas de nivel elemental (2do y 3ero) de las regiones educativas de San Juan y Ponce*

¿Cuáles son los objetivos de las visitas a las escuelas? 

El programa busca proveer a los estudiantes:

• Una charla corta sobre la disciplina y trayectoria profesional de un experto STEM.

• Un modelo a seguir culturalmente relevante en STEM (científicos locales).

• Un experimento y demostración que despierte la curiosidad científica e introduzca el método científico.

• Un manual/libro de pintar sobre el método científico para estudiantes de 2do y 3er grado. 

 ¿Qué harán los expertos en STEM durante la visita a la escuela?

El experto visitará la escuela una vez, según la disponibilidad del maestro y el experto. Ofrecerá una charla sobre su disciplina y trayectoria. Llevará a cabo un experimento asignado para explicar el método científico y despertar la curiosidad científica de los estudiantes 

¿Qué herramientas y apoyo recibirán los expertos STEM para visitar las escuelas?

• Taller en línea sobre comunicación científica para estudiantes de escuela elemental

• Un manual/libro de pintar sobre el método científico

• Modesto estipendio

• Materiales para llevar a cabo un experimento y demostración científica en el salón de clases

• Reembolso de costos de millaje (si aplica)

¿Cuáles son los requisitos para participar?

Para ser considerados, deben llenar una solicitud en línea y cumplir con lo siguiente: 

• Perfil: Conocimientos STEM y/o experiencias de investigación avanzadas

  • Profesionales STEM (de sectores públicos, académicos, o privados) con un grado avanzado en una disciplina STEM

  • Estudiantes graduados en una disciplina STEM

  • Estudiantes subgraduados de 3er año en adelante

  • Experiencia enseñando y/o atendiendo estudiantes de escuela elemental

• ​​Enviar resumé o CV y una foto (en la solicitud)

• Comprometerse a:

  • Llevar a cabo una reunión introductoria virtual con el maestro de la escuela asignada, para coordinar la fecha y logística de la visita.

    • Realizar una visita a la escuela asignada durante el semestre enero-abril 2026

  • Participar de un taller virtual sobre comunicación científica para estudiantes de escuela elemental

  • Seguir el protocolo de visitas a escuelas según dispone la guía de visitas para el profesional STEM

  • Completar formularios y encuestas requeridas por el programa

  • Utilizar los recursos disponibles para completar sus visitas

• Enviar Certificado de Buena Conducta de Puerto Rico vigente (al ser aceptado)

• Comprometerse a inspirar y motivar a estudiantes de escuelas públicas de los grados 2do y 3er grado

¿Por qué participar?

Científicos al Servicio ofrece una oportunidad única para:

• Contribuir al desarrollo educativo de estudiantes en comunidades de bajos recursos

• Servir de modelo a seguir para los estudiantes al compartir tus conocimientos y experiencia

• Desarrollar una relación colaborativa con una escuela pública en PR

• Desarrollar tus habilidades en comunicación científica para estudiantes de escuela elemental

¿Cómo participar?

Completa la solicitud en o antes del 8 de diciembre de 2025: https://bit.ly/ExpertosSTEMElemental 

Los expertos STEM participantes serán seleccionados por un comité evaluador compuesto por representantes de CienciaPR y Jóvenes Científicos por Puerto Rico. 

* La Oficina Regional Educativa de San Juan incluye los siguientes municipios: 

Guaynabo, San Juan, Trujillo Alto, Carolina

* La Oficina Regional Educativa de Ponce incluye los siguientes municipios: 

Ponce, Coamo, Santa Isabel, Villalba, Juana Diaz, Jayuya, Utuado, Adjuntas, Peñuelas, Guayanilla, Yauco y Guanica

Convocatoria 2025-2026

¡Recibe la visita de un Experto STEM en tu Escuela con Científicos al Servicio!

¿Eres maestro o maestra de ciencias de los grados 2do y 3ro en las regiones educativas de San Juan y Ponce? ¿Te gustaría que tus estudiantes descubran la ciencia a través de experimentos divertidos con científicos reales?

Científicos al Servicio, un programa que facilita la participación de expertos en STEM en el mejoramiento de la educación de ciencias en Puerto Rico. 

En colaboración con la organización Jóvenes Científicos por Puerto Rico, CienciaPR presenta esta oportunidad para que un experto o experta en disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEM) visite tu escuela y despierte la curiosidad científica de tus estudiantes a través de demostraciones y experimentos divertidos.

¿Qué tipo de escuela podrá participar?

• Escuelas públicas de nivel elemental (2do y 3ro) en las regiones educativas de San Juan y Ponce.

• Grupos de estudiantes: 

  • que nunca hayan recibido una visita de un experto o experta STEM en su salón de clases.

  • con exposición limitada a experiencias STEM.

Objetivos de la visita

El programa busca proveer a los estudiantes:

• Una charla corta sobre la disciplina y trayectoria profesional de un experto STEM.

• Un modelo a seguir culturalmente relevante en STEM (científicos locales).

• Un experimento y demostración que despierte la curiosidad científica e introduzca el método científico.

• Un manual/libro de pintar sobre el método científico para estudiantes de 2do y 3er grado. 

La visita deberá ocurrir durante los meses de enero a abril de 2026, según la disponibilidad del maestro y el experto.

 

Requisitos para participar

El maestro o maestra deberá:

• Escoger un grupo de estudiantes que nunca haya recibido una visita de un experto o experta STEM en su salón de clases y con exposición limitada a experiencias STEM.

• Comprometerse a tener una reunión virtual con el experto STEM asignado ANTES de la visita para coordinar la fecha y logística de la misma.

• Firmar, junto a su director escolar, un acuerdo de colaboración con CienciaPR.

• Seguir el protocolo de visitas establecido en la Guía de Visitas para el profesional STEM.

• Distribuir un documento para padres/madres/tutores con: autorización para encuestar al estudiante y relevo de medios. 

• Recibir una visita del experto STEM para un grupo de estudiantes.

  • Ayudar al experto STEM con el control de grupo de estudiantes

  • Distribuir entre los estudiantes la encuesta de satisfacción provista por CienciaPR en el día de la visita.

• Completar una encuesta de satisfacción en línea luego de la visita.

Solicitud y fecha límite

• Completa tu solicitud en línea aquí: 👉 https://bit.ly/CASElemental 

• Fecha límite: 8 de diciembre de 2025

• Cupo limitado: Solo se escogerán 10 escuelas.

• Todas las solicitudes serán evaluadas y se notificará si fueron o no seleccionados.

Baylor College of Medicine: Monday – Friday, 8 a.m. – 5 p.m. Summary The Department of Radiation Oncology at the Baylor College of Medicine is recruiting for a postdoctoral r... Houston, TX

Baylor College of Medicine: Monday – Friday, 8 a.m. – 5 p.m. Summary The Research Ops Associate for the Oncology clinical and research disease teams serves as the program lea... Houston, TX

Baylor College of Medicine: Monday – Friday, 8 a.m. – 5 p.m. Summary A Research Technician III position is available at the Center for Advanced Innate Cell Therapy within the... Houston, TX

Commensurate with experience: UTHealth Houston - McGovern Medical School: The Department of Biochemistry & Molecular Biology (BMB) at McGovern Medical School, a part of The University of Texas Health Science Center at Hou... Houston, Texas (US)

Competitive: Mohammed VI Polytechnic University: Specialized in electronics and embedded systems, capable of designing and deploying innovative IoT solutions. Benguerir, Morocco

Commensurate: Virginia Commonwealth University, Department of Microbiology & Immunology: Dept. of Microbiology & Immunology at the VCU School of Medicine open-rank faculty positions in Immunology. Richmond, Virginia

We offer a competitive salary and an excellent benefits package. : Wistar Institute: The Liang Laboratory at the Wistar Institute has an opening for a Post-Doctoral Fellow. Philadelphia, Pennsylvania

up to E 14 TV-L: University of Konstanz: The fellowships are available to researchers from all over the world and from any discipline Konstanz

$62,000 - $65,000, dependent on experience: UNC Chapel Hill: Postdocs in cancer bioinformatics, multi-omics, and AI-driven modeling to advance precision oncology at UNC-Chapel Hill. Chapel Hill, North Carolina (US)

Competitive: Mohammed VI Polytechnic University: Join our multidisciplinary research team on the project "Crop Growth Monitoring and Yield Forecasting" Benguerir, Morocco

Commensurate with experience: William & Mary: William & Mary seeks an Assistant Professor in Bioengineering with expertise in experimental bioengineering; appointment begins August 10, 2026. Williamsburg, Virginia

Competitive: University of Toledo: Work experience with mice is preferred Toledo, Ohio (US)

This research experience for undergraduates (REU) program aims to safeguard human and physical infrastructure against disasters. We use methods that center community needs and value local knowledge. By joining us, you will have the opportunity to investigate:

• Disaster planning and preparation.
• Rural and urban infrastructure challenges and solutions.
• Resilience of water, energy, and transportation systems.

For more information and to apply: https://nsfepscor.ku.edu/reu

ONLINE MEETING: Caribbean Natural History Conference 2-3 Dec 2025. Abstract deadline for presentations: 13 Nov 2025. https://www.eaglehill.us/CNHC_2025/CNHC2025.shtml

The Caribbean Natural History Conference is a forum for researchers, natural resource managers, students, and naturalists. We welcome presentations on natural history science and conservation (freshwater, marine, and terrestrial organisms and environments) and applied field biology of the Caribbean islands and coastal circum-Caribbean mainland. The conference aims to help identify research and management needs, connect researchers, foster friendships, and encourage a greater region-wide interest and indeed global interest in the greater Caribbean region by bringing people with diverse backgrounds together to learn from each other.

By choosing to start out online only, CNHC 2025 encourages the broadest-possible regional and global participation, while factoring out issues of travel restrictions.

The conference is scheduled for Tuesday and Wednesday afternoons, December 2nd and 3rd, and can continue for additional afternoons, depending on the number of sessions that need to be scheduled.

Up to $30,800(pretax) per yer : Korea Astronomy and Space Science Institute: The Korea Astronomy and Space Science Institute(KASI) is a government-funded research institute located in Daejeon, Republic of Korea. We conduct f... South Korea (KR)