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<a href="/en/forum-topic/se-busca-mentores-ingenieria-robotica"><strong>Se busca mentores en ingeniería y robótica</strong></a>

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¡Nueva oportunidad para inspirar a los jóvenes e impactar la educación científica! 

¿Eres un estudiante graduado o profesional en los campos de ingeniería y/o robótica y te apasiona compartir tus conocimientos y experiencias con estudiantes de escuela superior? Toyota de Puerto Rico, en alianza con Ciencia Puerto Rico presenta una oportunidad única para que ofrezcas mentoría a distancia de forma voluntaria a uno de los grupos de estudiantes del Departamento de Educación de Puerto Rico, que participarán en un reto del Laboratorio STEM Toyota con los siguientes objetivos: 

  • Motivar el interés de los estudiantes de 9no a 12mo grado en las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática a través del desarrollo de proyectos y la aplicación de principios de robótica y computación. 

  • Promover entre estudiantes la colaboración, la creatividad, la experimentación y la resolución de problemas. 

  • Promover el uso responsable de materiales para diseños que fomenten la sostenibilidad.

  • Proveer recursos para equipar a las escuelas y mejorar su enseñanza STEM

La iniciativa se alinea con el compromiso de Toyota con la innovación, la educación y el desarrollo de las próximas generaciones de líderes en STEM.

 

¿Qué tipo de escuela estará impactando el Laboratorio STEM Toyota?

  • Escuelas especializadas en ciencias, matemáticas o tecnología. 

  • Escuelas ocupacionales y técnicas con programas relacionados a ciencias aplicadas, ingeniería, electrónica o tecnología. 

 

¿Cuáles son los requisitos y compromisos para participar como mentor o mentora?

Perfil: Conocimientos en ingeniería-robótica, programación y/o experiencias de investigación avanzadas en esas áreas

  • Profesionales STEM (de sectores públicos, académicos, o privados) con un grado avanzado en una disciplina de ingeniería o robótica 

  • Estudiantes graduados en una disciplina de Ingeniería o Robótica

Compromiso: 

  • Completar una orientación en línea (enero 2026) y firmar un acuerdo

  • Coordinar sesiones de mentoría a distancia con el maestro/a y grupo asignado entre los meses de enero a marzo de 2026 con el objetivo de:

  • Inspirar y motivar a estudiantes de escuelas públicas de los grados 9no a 12mo.  

  • Brindar sugerencias y contestar preguntas relacionadas al proceso de diseño y construcción del vehículo. 

  • La cantidad de sesiones serán acordadas entre el mentor o mentora y el grupo con su maestro/a. 

  • Completar una encuesta de satisfacción requerida por el programa (marzo 2026)

Documentos: Si es seleccionado, deberá enviar un Certificado de Buena Conducta de Puerto Rico vigente o un equivalente en su lugar de residencia. 

Nota: Al llenar el formulario en línea deberá incluir un resumé o CV. 

 

¿Cuál es el reto del Laboratorio STEM Toyota para los estudiantes?

El reto del Laboratorio STEM Toyota consiste en diseñar, construir y probar un prototipo de vehículo liviano, movible y resistente, inspirado en la marca Toyota.

El reto del Laboratorio STEM Toyota consiste en diseñar, construir y probar un prototipo de vehículo liviano, movible y resistente, inspirado en la marca Toyota.

Fase 1: (enero-marzo 2026)

Diseño y construcción: El vehículo debe ser ligero y con un diseño que incluya elementos eco-amigables y debe poder moverse de un lugar a otro mediante el uso de programación y control remoto. También, el vehículo deberá resistir y completar el recorrido con una carga progresivamente mayor en cada ronda.

Creatividad y mercadeo: El vehículo debe poseer un nombre y un eslogan de mercadeo inspirado en la marca Toyota

Fase 2: Reto final (marzo 2026)

Se construirá una pista en la que cada grupo de estudiantes podrá analizar el recorrido y planificar su ruta antes de operar el robot con el control remoto. El grupo probará su prototipo en la pista mientras es evaluado por un panel de jueces. 

 

¿Por qué participar como mentor o mentora?

Laboratorio STEM Toyota provee una oportunidad única para:

  • Contribuir al desarrollo educativo de estudiantes interesados en STEM-Robótica 

  • Servir de modelo a seguir para los estudiantes al compartir tus conocimientos y experiencia

  • Desarrollar una relación colaborativa con los estudiantes y el maestro/a participantes 

  • Desarrollar tus habilidades en mentoría para estudiantes

 

¿Cómo participar?

Completa el formulario en línea en o antes del 12 de diciembre de 2025

Fechas importantes:

  • Se notificará a los mentores y mentoras seleccionados en o antes del 16 de diciembre de 2025, mediante correo electrónico. 

  • Los seleccionados deben confirmar participación en o antes del 23 de diciembre de 2025. 

  • Orientación en línea: 14 de enero de 2026

  • La información sobre la escuela asignada se enviará en o antes del 16 de enero de 2026. El periodo de mentoría comienza inmediatamente se haga esta notificación y culmina el 20 de marzo de 2026.

 

Para más información:

Dayanna Seguí a: dayanna.segui@cienciapr.org

UC Irvine - Department of Ophthalmology: 25-26 Postdoctoral Scholars/Fellows - Ophthalmology and Visual Sciences (Pool Recruitment)

Science (USA) -

A reasonable estimate for this position is $69,073 - $82,836 (annually) or $33.09 - $39.68 (hourly): UC Irvine - Department of Ophthalmology: The Department of Ophthalmology and Visual Sciences at the UC Irvine School of Medicine anticipates occasional openings for Postdoctoral Scholars/Fell Irvine, California (US)

UNC Charlotte: Assistant Professor

Science (USA) -

$114,972: UNC Charlotte: The Department of Biological Sciences at the University of North Carolina at Charlotte (UNC Charlotte) seeks applicants for a tenure-track Assistan... Charlotte, North Carolina (US)

Brooklyn College: Endowed Associate Professor - Biology

Science (USA) -

$86,741 - $113,982; Salary commensurate with qualifications and experience. : Brooklyn College: Job Title: Endowed Associate Professor - Biology Job ID: 31384 Location: Brooklyn College Full/Part Time: Full-Time Regular/Temporary: Regular  FAC... Brooklyn, New York

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